Портфолио педагога-психолога
Результаты моей педагогической деятельности
В моей работе сложилась определенная система контроля результативности освоения обучающимися развивающих программ и обучающимися с ограниченными возможностями здоровья коррекционно-развивающих программ. По итогам мониторингов психолого-педагогической работы прослеживается положительная динамика освоения обучающимися образовательных программ .
Мониторинг системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013г. №662 «Об осуществлении мониторинга системы образования» по направлению коррекционная работа не проводился, см. п.4.1.
Есть хорошее высказывание: ДЕТИ – ЦВЕТЫ ЖИЗНИ.
Перед вами замечательный цветок.
Цветок - это наш ребенок.
Листья - общее психологическое развитие.
Корни цветка - его зрелость.
Все это способствует качественному развитию цветка, т.е. развитию ребенка.
Посмотрите, на этом рисунке нигде не обозначены навыки письма, чтения, счета. Если у ребенка хорошо развиты высшие психические функции, то эти навыки успешно сформируются и разовьются в процессе обучения.
